奇酷教育VR培訓班立足前沿 學習虛擬現實把握“錢”景
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虛擬現實交互是真實世界的映射,不應該是一種現實的逃脫--這似乎是 Oculus、PS VR 和 Oculus 做的事,你可以在游戲里進入一個全新
虛擬現實交互是真實世界的映射,不應該是一種“現實的逃脫”--這似乎是 Oculus、PS VR 和 Oculus 做的事,你可以在游戲里進入一個全新的世界。而 Google 的目標是讓計算機提供“真實世界中所體驗到的一樣的東西”。
Google VR 負責人表示,在 VR 世界用戶不應該被迫接受另一種電腦用戶界面。人們在和真實世界打交道的時候,所感知的東西,是在虛擬世界中感知到的東西是一樣的。我們還可以和物品有互動,從地上撿起一個東西,可以觸摸和移動。
在實現目標之前,VR 公司能做的具體的事就是把媒介工具完善。對 Google 來說這是指 Daydream,事實上,Google是想在 VR 的生意中做出另一個平臺,像 Android 那樣。
Google 代表了目前 VR 公司的其中一個“派別”,讓 VR 變成輕便的移動設備。Google 認為的高品質 VR 包含 3 個東西:智能手機、頭盔和內容。另一派的 Oculus、Vive 和 PS VR 希望 VR 頭盔連接電腦主機,生產高性能的體驗。
盡管理念和路徑不同,幾家做 VR 的公司都希望變成平臺,都在講述怎么做內容商店、聚攏開發者的故事。但目前為止還沒有一家形成規模真的變成“平臺”,甚至 VR 本身都還沒能變成普及到大部分人手中的東西。在普及完成之前,整個行業關于誰是“平臺”的混亂還會持續一段時間。
專業的VR開發人才供不應求,已經成為制約VR行業發展的阻力。VR熱催生的
VR培訓市場的廣闊前景已經為眾多培訓機構所共識。
奇酷教育正是看準這種發展態勢,毅然扛起先鋒大旗,投身于
VR虛擬現實的開發中。作為一門全新的課程品類,VR課程體系的編排不同于已臻至成熟完備的泛IT類課程。
奇酷教育依托自身研發優勢,開設的VR
虛擬現實培訓課程,基于市場真實需求研發而成,并且提供大大小小近十個VR實戰項目。課程體系全面、實踐性強,受到學員廣泛好評。
VR/AR高級開發課程由零基礎開始,通過由淺入深的基礎課程、核心課程及項目實踐課程構建專業VR人才培養體系。在日常學習中,以項目實訓為主,課程中涵蓋大量教學案例,幫助學員在實戰中強化理論基礎,在實戰中積累工作經驗,在實戰中培養團隊合作精神,打造實力派技術人才,為學員的未來發展奠定良好基礎。
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